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学科资源小学语文统编版六年级上册

以课题“青山不老”为例，学习用典型事例突出人物形象的习作方法.ppt

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朝鸾蒂
上传于 2022-06-27
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简介

通过了解晋西北，了解老人在怎样的恶劣环境下创造了奇迹，在了解晋西北恶劣的大环境之后，再来看看老人面临的小环境，我们看到了一位与山川共存与日月同辉的老人，通过晋西北恶劣的环境与15年之后老人创造的绿洲进行对比，突出老人的精神，学会用典型事例来树立人物形象的习作方法，丰富人物形象并应用到日常的习作中去。设计意图：以课题引入，通过平时写人和习作中常用的事例和所学课文的写法，让学生初步感知典型事例对丰富人物形象的重要性。

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