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科学实验室——生活中的科学

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同步课程从生活中科学现象出发，选材贴近学生日常生活，引导学生从自然现象中获取科学知识，教学场景轻松愉快，并能极大引发学生好奇心。

简单

教师： 王晓馨

学段：初中学科：科学年级： 七年级、八年级、九年级

该课程已招收网络学员426个。互联网学生名额 200 个，已招收互联网学生99个

目录简介练习讨论区专家点评（7）学生评价结课报告

01 课程简介

学时 01 课程简介 (2022-12-09)

02 物理

学时 02 安装水位自动报警器 (2022-12-10)

学时 03 五彩的光 (2022-12-11)

学时 04 潜望镜 (2022-12-12)

学时 05 二力平衡的条件 (2022-12-13)

学时 06 潜水艇 (2022-12-14)

学时 07 不同位置的鸡蛋 (2022-12-15)

学时 08 电功率 (2022-12-16)

学时 09 电阻 (2022-12-17)

03 化学

学时 10 二氧化碳 (2022-12-18)

学时 11 氧气 (2022-12-19)

04 生物

学时 12 光合作用 (2022-12-20)

总体点评:

发布点评点评内容不少于200字

费志明省名师网络工作室学科带头人

推荐星级

2023-02-02 19:03:33

科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识系统，是已系统化和公式化了的知识。其对象是客观现象，内容是形式化的科学理论，形式是语言，包括自然语言与数学语言。现代科学通常分为三个主要分支，自然科学（例如：生物学，化学和物理学等），研究个人和社会的社会科学（例如经济学，心理学和社会学），以及研究抽象概念的形式科学（例如逻辑，数学，计算机科学）。但形式科学是否真正构成一门科学是有分歧的，因为它们不依赖经验证据。另外，将现有科学知识用于工程和医学等实际目的的学科被称为应用科学。科学基于研究，通常在学术或研究机构以及政府机构和公司中进行。科学研究的通过

刘海燕省名师网络工作室学科带头人

推荐星级

2023-01-21 19:27:24

科学是人类在研究自然现象，发现自然规律的基础上形成的知识系统，以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的方法。《新课标》要求科学课程面向全体学生，立足素养发展，倡导设计学生喜闻乐见的科学活动，创设愉快的教学氛围。本堂同步课程从生活中科学现象出发，选材贴近学生日常生活，引导学生从自然现象中获取科学知识，教学场景轻松愉快，并能极大引发学生好奇心。课程内容包含知识介绍和实验操作，多样化的教学方式满足《新课标》培养全面发展的人的要求。

晋晶省名师网络工作室学科带头人

推荐星级

2022-12-21 04:15:13

同步课程从生活中科学现象出发，选材贴近学生日常生活，引导学生从自然现象中获取科学知识，教学场景轻松愉快，并能极大引发学生好奇心。教师的教学效果极佳，可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。教师教课内容广大博深，高质量，高效率。教课内容新颖，独特，有个性。教师授课表现出来的激情和精神可以深深吸引并打动学生，希望我们的老师可以继续创新，造出更多的精品课。教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确，教师具有极高的专业技能.授课方式新颖别致，激起同学们的兴趣，教师很注重互动，课堂学习氛围轻松愉快，真正达到了教学的目的要求。

王章园省名师网络工作室学科带头人

推荐星级

2022-12-18 20:44:26

本堂同步课程主要讲述生活出现的现象中蕴含的科学知识，并在实验室尝试将科学知识内在的原理进行呈现。科学是人类在研究自然现象，发现自然规律的基础上形成的知识系统，以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的方法。《新课标》要求科学课程面向全体学生，立足素养发展，倡导设计学生喜闻乐见的科学活动，创设愉快的教学氛围。本堂同步课程从生活中科学现象出发，选材贴近学生日常生活，引导学生从自然现象中获取科学知识，教学场景轻松愉快，并能极大引发学生好奇心。课程内容包含知识介绍和实验操作，多样化的教学方式满足《新课标》培养全面发展的人的要求。

练倩宇省名师网络工作室学科带头人

推荐星级

2022-12-17 16:41:03

【教学计划】本堂同步课程隶属于科学学科，一共分为12个视频，分为物理、化学和生物三个方面课程。主要讲述生活出现的现象中蕴含的科学知识，并在实验室尝试将科学知识内在的原理进行呈现。【教学背景】科学是人类在研究自然现象，发现自然规律的基础上形成的知识系统，以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的方法。《新课标》要求科学课程面向全体学生，立足素养发展，倡导设计学生喜闻乐见的科学活动，创设愉快的教学氛围。本堂同步课程从生活中科学现象出发，选材贴近学生日常生活，引导学生从自然现象中获取科学知识，教学场景轻松愉快，并能极大引发学生好奇心。课程内容包含知识介绍和实验操作，多样化的教学方式满足《新课标》培养全面发展的人的要求。

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总体点评:

发布点评点评内容不少于100字

周翔

生活中处处充满着学习科学的乐趣，在网络同步课程中，王老师将了初中的科学学知识转化为生活实际，利用生活中的常见科学现象进行讲解，很有意思,也方便我们的学习和复习，感谢老师的尽心尽责,尽心尽力的付出，感谢老师一路的帮助，我会继续努力学习的。

发布时间：2022-12-13 00:52:36
徐宏亮

生活中处处充满着学习科学的乐趣，在网络同步课程中，王老师将了初中的科学学知识转化为生活实际，利用生活中的常见科学现象进行讲解，很有意思,也方便我们的学习和复习，感谢老师的尽心尽责,尽心尽力的付出，感谢老师一路的帮助，我会继续努力学习的。

发布时间：2022-12-13 00:47:38
王志辽

这个课程很有趣的，视频讲解也很到位，看完视频，自己借助家里可以找到的实物做一做,巩固一下自己所学的科学知识，真是很不错的，如果时间允许，真的可以每门功话果实行这样的策略。而且视频可以反复看，有时可以和家长一起，这样对家庭关系也有一定的促进作用说实话，这对于我学习兴趣的培养，有一定的作用。

发布时间：2022-12-13 00:43:25
徐明辉

此课程对培养学生学习科学的兴趣非常有帮助，而且这些科学现象都是我们身边常见，自己有什么不懂，可是随时线上线下问老师,不懂得东西可以反复看实时间允许的话,这也是一种非常好的拓展方式,在学习中享受整个实验的过程，在快乐中茁长成长。

发布时间：2022-12-13 00:39:24
陈宇烜

课程非常棒，内容条理清晰，层次分明，可以随时观看,不懂多看几遍，还可以随时提问，有利于巩固。易错点和重点也讲的非常详细，王老师制作的视频不仅可以帮助我们在学过后更好的复匀,还可以帮助我们提前预习，探究新知。我课堂上没有听懂的东西，在这里反复观看几遍就能听懂，希望老师能继续做下去，造福更多的同学。

发布时间：2022-12-13 00:35:39

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之江汇互联网学校网络同步课程

结课报告

科学实验室——生活中的科学

王晓馨老师

大河镇王枫中学

开课时间:2022年12月09日 结课时间:2022年12月17日

开设了12个课时的教学视频，提供了35个相关学习资料

学生们累计学习了18987分钟

招收互联网学生：99名
关注人次：2459次
获系统学分的学生：99名

13次在线作业辅导

提交作业：206人次
优秀作业：206次
优秀讨论：4次

421名学生报名

他们分别来自79个区县

天台县、苍南县、海盐县、兰溪市、临平区、柯桥区等

3位专家给您提出了专业的建议和意见

学科带头人：傅丽娟
学科带头人：卢凯
学科带头人：练倩宇

98位学生给予课程优秀评价

为99位学生授予100个学分

他们分别来自1个区县

天台县

5位同学获得了您颁发的徽章

持之以恒

鲍陈怡
畅所欲言

金书萱
渐入佳境

奚旭栋
小有成就

王施厶
奇思妙想

杜宇帆

最新更新(2022-12-20)：光合作用

王晓馨
大河镇王枫中学

女，大河镇王枫中学教师，创作的微课程曾获台州市一等奖

790 人学习该课程

毛梓灵
2023-08-15
陆博闻
2023-08-08
方亚奇
2023-08-05
何俊辉
2023-05-11
姚池
2023-01-20
阮誉茞
2023-01-07
李静璇
2023-01-06
曹欣怡
2022-12-21
陶一睿
2022-12-20
胡子浩
2022-12-20
卢伊涵
2022-12-20
鲍陈怡
2022-12-17

互联网学生
杨筱瑜伽
2022-12-17
李兆凯
2022-12-17
周锦轩
2022-12-17
何锦豪
2022-12-16
范顺宇
2022-12-16
叶盛帆
2022-12-16
丁良轩
2022-12-15
王俊杰
2022-12-15
徐有进
2022-12-15
朱慧敏
2022-12-15
鲍炜炫
2022-12-15
陈可怡
2022-12-15
卢余
2022-12-15
范铖楷
2022-12-15
周紫涵
2022-12-15
陈怿楠
2022-12-15
葛腾浪
2022-12-15
徐上壹
2022-12-15
赖诗雨
2022-12-15
沈雅茜
2022-12-15
周海萌
2022-12-15
谢慧俐
2022-12-15
胡佳妍
2022-12-15
裘思琦
2022-12-15
徐怡萱
2022-12-15
王辉
2022-12-15
金羽婷
2022-12-15
陈安琪
2022-12-15
陈仁泽
2022-12-15
陈佳莉
2022-12-15
孟先翔
2022-12-15
陈林
2022-12-15
鲍宇帆
2022-12-15
樊子轩
2022-12-15
陈子杰
2022-12-15
周楚涵
2022-12-15

科学实验室——生活中的科学

课程练习

鲍陈怡

鲍陈怡

持之以恒

鲍陈怡

畅所欲言

金书萱

渐入佳境

奚旭栋

小有成就

王施厶

奇思妙想

杜宇帆