潜心研读新课标 明确方向共成长

语⽂新课标明确提出：“语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成与发展。语⽂素养是学⽣学好其他课程的基础，也是学⽣全⾯发展和终⾝发展的基础”。语⽂课程应培育学⽣热爱祖国语⾔⽂字的思想感情，指导学⽣正确地理解和运⽤祖国语⾔⽂字，丰富语⾔的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能⼒、阅读能⼒、写作能⼒、交际能⼒。潜心研读新课标，明确方向成长师生。

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潜心研读新课标 明确方向共成长

语⽂新课标明确提出：“语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成与发展。语⽂素养是学⽣学好其他课程的基础，也是学⽣全⾯发展和终⾝发展的基础”。语⽂课程应培育学⽣热爱祖国语⾔⽂字的思想感情，指导学⽣正确地理解和运⽤祖国语⾔⽂字，丰富语⾔的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能⼒、阅读能⼒、写作能⼒、交际能⼒。潜心研读新课标，明确方向成长师生。

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主题大单元研讨 典型课例分析

1.本次研讨学习和掌握主题大单元研讨的全部内容，按照新课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材。全面掌握主题大单元的第六单元教学内容及其结构；2.认真研读所教章节的内容在本学科及学生核心素养培养中所处的地位；3.集体备课时研讨本章节的内容与其他章节以及其他学科之间的关系，横向纵向刨析内在的联系，然后确定本章节在讲课时的深度、广度及讲授范围，突出重点，注意难点，力求少而精。4.注重典型课例分析，认真完成运行记载 。

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主题大单元研讨 典型课例分析

1.本次研讨学习和掌握主题大单元研讨的全部内容，按照新课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材。全面掌握主题大单元的第六单元教学内容及其结构；2.认真研读所教章节的内容在本学科及学生核心素养培养中所处的地位；3.集体备课时研讨本章节的内容与其他章节以及其他学科之间的关系，横向纵向刨析内在的联系，然后确定本章节在讲课时的深度、广度及讲授范围，突出重点，注意难点，力求少而精。4.注重典型课例分析，认真完成运行记载 。

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主题大单元研讨 典型课例分析

1.认真研读统编版语文教材，仔细查阅主题大单元的资料，完成主题大单元研讨。2.选择典型课例进行研讨，扎实得完成语文运行记载。

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主题大单元研讨 典型课例分析

1.根据集体备课要求，按时备课，认真完成教案。 2.主动和同事交流分享典型课例，完成运行记载。

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巧创情境 优化教学——情境教学研讨

学习相关论文，案例

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第五大单元集体备课

认真备课，及时反思

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第六单元集体备课

围绕“夏天”单元主题，从不同角度感知夏天的特点，抓住单元教学重难点，学习了解词语意思的方法。能读好问和答的语气。在备课过程中对围绕重难点的开展有效的教学展开交流研讨。对本单元难写的生字，如：亮、美、爱、首等生字进行重点指导。

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第六单元集体备课

各抒己见

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